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Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Erschienen am 10.04.2023
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783838218717
Sprache: Deutsch
Umfang: 234 S.
Format (T/L/B): 1.3 x 21 x 14.8 cm
Lesealter: 12-99 J.
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Björn Rothstein (Bochum): Mitbestimmungsrelevante Körper- und SprachGewalten im Astérix. Eine Analyse mit comic-didaktischen Überlegungen Günter Burger (Kempen): Audiovisuelle Medien mit intralingualen Untertiteln im fremdsprachlichen Unterricht - ein Review der empirischen Forschung seit 2011/2012 Hannah Matern (Münster): Ein virtueller Austausch über Tele-Tandem als alltagstauglicher Bestandteil des Französischunterrichts im zweiten Lernjahr Judith Visser & Leonie Funda & Karim Fereidooni & Björn Rothstein & Teresa Tuncel (Bochum) & Sven Thiersch (Osnabrück): Demokratiebildung und Bildung für die digitale Welt im romanistischen Fremdsprachenunterricht Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Jun.Prof. Dr. Sarah DietrichGrappin (Rheinische FriedrichWilhelmUniversität Bonn) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WiSe 2022/23)

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